三年级数学上册_分数的初步认识5课件_青岛版五年制

更新时间:2022-08-26
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分数的初步认识\n怎样分公平?\n\n\n?\n每份分的同样多\n同学们,你能用喜欢的方法来表示一半吗?\n把1个苹果平均分成2份,每份是它的()。1—2谢谢大家\n把一个物体或一个图形平均分成2份,每份是它的小组合作一:折一折要求:1、拿出准备好的长方形用不同的折法把它平均分成两份。2、折好后涂上它的二分之一。\n认识三分之一\n为什么涂色部分都是原图形的 呢?14因为3种折法都是把正方形纸平均分成4份,所以每一份都是它的 。41\n把这个苹果平均分成8份,其中的一份是它的(),写作:()八分之一18—\n这样是把这块月饼平均分成了份,三份是它的()分之(),写作()四四34三像,,,这样的数就都是分数。3458310710\n分子分数线分母\n(1)(2)(4)(5)下面哪个图里的涂色部分是,请选择正确题号。41(3)\n(1)(2)(4)(5)下面哪个图里的涂色部分是,请选择正确题号。41(3)\n不同单位1的二分之一是不同的\n把一个正方形平均分成4份。一份是它的()二份是它的()三份是它的()四份是它的()14243444\n哪幅图可以用二分之一表示?1212121212\n哪幅图用分数表示是正确的,请选择相应的序号。1212121212\n判断涂色部分能用分数表示吗?如果能,是几分之一?说一说()()()()()()\n第1关\n判断题1、把一块饼分成了3份,每份是它的1 3。(×)小组合作记录卡\n谁的表示正确?(×)(×)(√)(√)12\n喜羊羊和朋友们搬进了新家,他们入住了羊村的几分之几?4645(1)(2)√\n请用分数表示,不能用的请打×1___2小组合作记录卡41\n下列阴影部分用分数表示正确吗?正确的画“√”,不正确的画“×”。第二关61312141\n判断:下面各图形中的涂色部分能否用()里的分数表示?( )( )( )( )( )\n做一做下面哪个图里的涂色部分是,请在()里画。()()()()()41\n分析判断1:下图中的蓝色部分是原图形的 吗?12()√()√××()()\n()()()()()下面哪个图里的涂色部分是,在()里划41\n下面那些图形的涂色部分是,在()里画。21()()()()\n()()()()()()11013在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来,不能用分数表示的在括号里打\n涂色部分是整个图形的吗?\n1、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填210()()()()()\n用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“×”。34()23()12()46()√√××\n1—41—21—3√×√3—8\n√√××81\n你能用分数表示下列图形的阴影部分吗?6141325152\n1、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填110()()()()()第一关\n1613下面图形的彩色部分能用分数表示吗?\n下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()\n第2关\n用分数表示下面各图中的阴影部分41615131()————()()————()()————()()————()第一关\n()110()()710510将一条彩带平均分成了10份。\n1分米110\n下面图形的上色部分,哪些能用表示。12()()()()()()能不能能不能不能不能\n考考你1、下面各图的绿色部分能用分数表示的,请用分数表示出来。()()()2、右图的红色、蓝色、绿色、紫色各占整个正方形的几分之几16141812818141\n你能用分数表示下面每个图形的涂色部分吗?()()()()31619181\n\n1—21—81—43—8在人的不同成长阶段,头部占人体的几分之一?瞧,人体中也有有趣的分数。你能找到吗?\n把一个苹果分成2份,每份一定是它的()1—2把一个西瓜平均分成8份,这样的3份是它的()3—81—2把2杯的水倒在一起就是满满的一杯水。()√××动画城的孩子们也学了分数\n1( )。把一张长方形纸平均分成了5份,每份是它的(  )分之(  ),写作例4五一5\n1—21—31—6看图估一估,涂色部分是图形的几分之一?\n反馈练习:1.读出下面各分数。151417110112\n下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()613121101\n下列涂色部分用哪个分数表示?()()()()()4185538452\n4.下面各图的蓝色部分能用分 数表示吗?为什么?141428()14\n12191814分析判断2:下图中的蓝色部分是原图形的几分之一?(  )(  )(  )(  )\n()110()()710510将一条彩带平均分成了10份。\n下列图形的上色部分都表示几分之几?()59()()48610\n\n第3关\n3.下面各图的蓝色部分能用分 数表示吗?为什么?14\n你能用分数表达这些成语吗?一分为二百里挑一十拿九稳1—21—1009—10\n在下图的括号里,填上合适的数来表示每个小图形各是大正方形的几分之一。()()()()()()()()思考题141818116\n把月饼平均分成2份,要给小猴其中的1份。把月饼平均分成4份,要给小猴其中的2份。把月饼平均分成8份,给小猴其中的4份。\n智慧之门\n1213魔术箱猜一猜,哪条彩带长?为什么?\n同学们,你们真是勇敢的小勇士!这节课学的开心吗?收获了什么?\n()()18\n平均分的份数越少,每一份反而越多;平均分的份数越多,每一份反而越少。\n311118107\n5666>\n2535>分母相同时,分子越大,这个分数就越大。\n练一练:3858>91351381161117272525510510>>>==\n6131比一比:\n4151比一比:\n>\n>\n分母相同,分子大的分数就大。\n复习:1613>1518121715141913110110>>>>=\n3、比一比丁丁用了小时,东东用了小时,明明用了小时,谁的速度最快?616221爬山坡比赛,

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