三年级上册数学单元测试-11.数据的收集与整理（二）一、单选题1.按邮票的分值来分可以分为几类？（   ）A. 3类                                           B. 2类                                           C. 4类2.喜欢(   )小组的人数最多？种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A. 篮球组                                      B. 航模组                                      C. 绘画组3.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。种类书法组足球组舞蹈组绘画组篮球组人数8人12人9人13人20人参加哪两组的人数相差的最多（ ）A. 足球组和绘画组                        B. 书法组和舞蹈组                        C. 书法组和篮球组二、判断题4. 条形统计图比统计表更能直观的统计数据。5.判断对错：下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单．\n从表中看出，得“中”的人数最多．6.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少．三、填空题7.统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的________。8.喜欢苹果的人数和喜欢草莓的人数共________人。9.记录是调查结果的表现形式，常见的有：________、________、________10.小丁丁和小胖到书店去调查，得到下面一组销售数据(单位：本)：（1）从3月1日～3月7日这7天，最受欢迎的书是________，卖得最少的书是________．（2）用计算器计算：平均每天售出《数学小博士》________本，平均每天售出《趣味数学》________本，平均每天售出《数学练习》________本，（3）按这样计算，3月份可能售出：\n《数学小博士》________本，《趣味数学》________本，《数学练习》________本，（4）用计算器算一算：预计3月份________(填书名)的销售额最高，是________元，预计3月份________(填书名)的销售额最少，是________元，四、解答题11.计算表格中图形的个数五、综合题12.根据信息，完成下题。（1）完成统计表。（2）喜欢看那种比赛的人最多？那种最少？13.你知道表中△、□、○、☆各表示多少棵吗？回答下面的问题。一班二班三班四班种松树棵树25（△）5023种柏树棵树3140(□)4\n种杨树棵树41199(○)一共（ ☆）727569（1）☆=________、△=________、 □=________、○=________（2）(   )种的最多。A. 一班                                     B. 二班                                     C. 三班                                     D. 四班（3）(   )种得最少。A. 一班                                     B. 二班                                     C. 三班                                     D. 四班六、应用题14.大家一起去游玩．兴庆公园的游园票价规定如下表：购票人数∕人1～5051～100100以上每人票价∕人232016红星小学四年级学生去公园游玩，一班48人，二班52人，三班46人，为了节约费用，三个班合起来购票，共需多少元？\n参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。故选A。【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200分、100分和80分三种，所以应该选择A。2.【答案】A【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。【分析】再利用比大小的方法，得出20人的篮球组，是人数最多的一个兴趣小组。3.【答案】C【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的，故选C。【分析】人数相差最多的两组，应该是人数最多的和最少的两组，即书法组和篮球组，即可解答。二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】条形统计图比统计表更能直观的统计数据。【分析】根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。5.【答案】错误【解析】【解答】解：“中”有14人，“良”有18人，所以得“中”的人数不是最多的.6.【答案】错误【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：只有条形统计图和折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少，所以“统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少，”说法错误．故答案为：错误．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．三、填空题7.【答案】结果\n【解析】【解答】统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。【分析】根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。8.【答案】9【解析】【解答】5＋4=9（人）【分析】根据16题的表格中的信息，知道了苹果：5人，橘子：9人，梨：3人，西瓜：1人，草莓：4人。喜欢苹果的5人和喜欢草莓的4人，加起来一共是9人。9.【答案】符号；写正字；统计表【解析】10.【答案】（1）数学小博士；数学练习（2）30；20；12（3）930；620；372（4）数学小博士；3720；数学练习；744【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知，最受欢迎的是《数学小博士》，卖的最少的书是《数学练习》；(2)平均每天售出《数学小博士》：(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本)；平均每天售出《趣味数学》：(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本)；平均每天售出《数学练习》：(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本)；(3)《数学小博士》：30×31=930(本)；《趣味数学》：20×31=620(本)；《数学练习》：12×31=372(本)；(4)预计《数学小博士》销售额最高，是：930×4=3720(元)；预计《数学练习》销售额最少，是：372×2=744(元).故答案为：(1)数学小博士；数学练习；(2)30；20；12；(3)930；620；372；(4)小数小博士；3720；数学练习；744【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多，哪种卖的少；(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数；(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数，分别计算三种书本月预计卖出的本数；(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的，用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.四、解答题\n11.【答案】【解析】【分析】此题在数的过程中，可以在图上做出标记，更加精准地数出只数，不多数，也不漏数。根据图中的统计，准确数出每一种图形的个数，结果如下：长方形：5个，正方形：3个，三角形：4个，圆：4个。五、综合题12.【答案】（1）（2）乒乓球最多；足球最少【解析】13.【答案】（1）97；13；16；42（2）A（3）D【解析】六、应用题14.【答案】解：（48+46+52）×16=146×16=2336（元）答：共需要2336元【解析】【分析】由图表可知，一班有48人，二班有52人，三班有46人，由于三个班共有48+52+46=146人，超过100人，可每人票价16元，共需要16×146元．