新版苏教版小学数学六年级上册解决问题的策略——假设法ppt课件

更新时间:2022-08-27
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解决问题的策略第二课时——假设法\n在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?80个球\n预习自学你能说说是怎样理解题中的数量之间的关系吗?要解决这道题,遇到了什么困难?准备怎么解决?\n质疑你在学习过程中有哪些疑问?\n小组讨论:1、题中两个数量之间不是倍数关系,你准备怎么进行假设?2、假设过程中,数量之间的关系作了怎样的转变?3、球的总数是怎样变化的,多了还是少了,怎么想的?\n在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?把大盒替换成小盒。那应该怎样替换呢?6个小盒里一共装了多少个球?80-8=72(个)小盒:72÷6=12(个)大盒:12+8=20(个)少8个\n在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?把小盒替换成大盒。那应该怎样替换呢?80+8X5=120(个)大盒:120÷6=20(个)小盒:20-8=12(个)多8个多8个多8个多8个多8个6个大盒里一共装了多少个球?\n想一想,在括号里应该怎样填,说给同桌听。⑴、用47元钱买了5支圆珠笔和4支钢笔,每支钢笔比每支圆珠笔贵5元。求圆珠笔和钢笔的单价。想:假设全是()支()笔,总价比47元(“多”或“少”)()元,则()支()笔的总价为()元。\n⑵、5个苹果和3个梨共重1350克,1个苹果比1个梨重50克,1个苹果和1个梨各重多少克?想:假设全是()个(),总数量比1350克()(“多”或“少”)()克,则()个()的总重量为()克。\n1、一辆汽车上午行3小时,下午行2小时,上午和下午一共行340千米。如果上午每小时比下午每小时多行5千米,下午每小时行多少千米?下午呢?340+2X5=350(千米)上午:350÷5=70(千米)下午:70-5=65(千米)假设都是上午行340-3X5=325(千米)下午:325÷5=65(千米)上午:65+5=70(千米)假设都是下午行\n2、梨花庄小学有3块面积相等的花圃和3块面积相等的苗圃,一共是480平方米。每块花圃比每块苗圃大10平方米,每块花圃和每块苗圃各是多少平方米?480+3X10=510(平方米)花圃:510÷6=85(平方米)苗圃:85-10=75(平方米)假设都是花圃480-3X10=450(平方米)苗圃:450÷6=75(平方米)苗圃:75+10=85(平方米)假设都是苗圃\n8/4/2021123、9筐苹果和9筐梨一共有360千克。(1)如果每筐苹果比每筐梨多6千克,那么每筐苹果和每筐梨各有多少千克?(2)如果1筐苹果的质量是1筐梨的3倍,那么每筐苹果和每筐梨各有多少千克?\n134、一辆汽车装运360个花瓶,每个花瓶运费5元,如果损坏一个,不但不给运费,还要赔50元。在这次运输中,司机只拿到1250元钱。他损坏了几个花瓶?\n8/4/2021145、甲、乙两人参加知识竞赛,每答对一题得20分,答错一题扣12分,两人各答了10题,共得208分,其中甲比乙多得64分。甲、乙两人各做对了几题?\n通过今天的知识,你会解这样的方程吗?X=4YX=()X+Y=15Y=()\n8/4/202116全班42人去公园划船,一共租用了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只?大小列\n8/4/202117假设10只都是大船小列兔\n8/4/202118假设小船和大船各一半646×5+4×3=42正好小大兔\n8/4/202119假设10只都是小船大列兔\n8/4/202120鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗?如果假设都是鸡如果假设都是兔\n8/4/202121如果假设都是鸡\n8/4/202122如果假设都是兔

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