三年级下册数学单元测试-4.小数的初步认识一、单选题1.“0.5○0.8”,比较大小，在○里应填的符号是（  ）A. ＞                                          B. ＜                                          C. =                                          D. ÷2.把0.32缩小10倍是（  ）A. 0.0032                                        B. 0.032                                        C. 323.一个小数，小数部分的最高位是（   ）。A. 个位                                  B. 十位                                  C. 十分位                                  D. 百分位4.在1～2之间的小数有（　　）A. 1个                                    B. 无数个                                    C. 9个                                    D. 10个5.把600缩小到它的是（　　）A. 600000                                        B. 0.6                                        C. 0.06二、判断题6.把0.09扩大100倍是0.09。7.把0.09的小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，得0.9；也可以表示为0.09×10=0.9．8.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。9.所有的小数都比整数小．三、填空题10.直接写出得数324－198=________3.7＋2.5=________51÷0.25=________=________68÷0.4=________=________11.化简下面的小数0.400=________12.把10.02扩大________倍是10020，缩小________倍是0.01002．\n13.化简下面各小数。10.070=________      2.80=________      9.00=________14.5.08中的8在________位上，把5.08的小数点向右移动两位后，8在________位上，把5.08的小数点向左移动两位后，8在________位上．四、解答题15.先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。16.下面是某运动会女子100米自由泳决赛中4名运动员的成绩，把前三名的名字写在领奖台上。五、应用题17.把下列小数改写成三位小数。4.25     6\n参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.5＜0.8，○里应该填“＜”.故答案为：B.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.2.【答案】B【解析】【解答】0.32÷10=0.032故答案为：B【分析】一个数缩小10倍，就是这个数除以10，3.【答案】C【解析】【解答】解：一个小数，小数部分的最高位是十分位。故答案为：C【分析】小数点后面从左到右依次是：十分位、百分位、千分位……；左边是高位，右边是低位。4.【答案】B【解析】【解答】在1与2之间小数有无数个，故选：B。【分析】没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，由此解答。5.【答案】B【解析】【解答】解：把600缩小到它的是0.6，【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把600缩小到它的，即缩小了1000倍，即小数点向左移动三位是0.6。故选：B。二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】0.09×100=9，本题错故答案为：错误\n【分析】0.09乘以100，小数点向右移动两位是97.【答案】正确【解析】【解答】把0.09的小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，得0.9；也可以表示为0.09×10=0.9，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.8.【答案】正确【解析】【解答】正确 8米3分米=8.3米【分析】1米=10分米双名数单位换算成单名数单位，要用除法。9.【答案】错误【解析】【解答】解：例如1.2>1，原题说法错误.故答案为：错误【分析】小数的整数部分不知道，无法比较小数与整数的大小，小数可能大于也可能小于整数.三、填空题10.【答案】126；6.2；204；；170；2【解析】【解答】324-198=126；3.7+2.5=6.2；51÷0.25=204；；68÷0.4=170；故答案为：126；6.2；204；；2【分析】计算减法时要注意退位情况，计算加法时要注意进位情况，计算分数除法时要把除法转化成乘法，计算最后的四则混合运算时要运用加法交换律和结合律.11.【答案】0.4【解析】【解答】0.400=0.4故答案为：0.4【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此化简小数.12.【答案】1000；1000\n【解析】【解答】从10.02到10020，小数点向右移动3位，原数扩大1000倍；从10.02到0.01002，小数点向左移动3位，原数缩小1000倍.故答案为：1000；1000.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.13.【答案】10.07；2.8；9【解析】【解答】解：根据小数的性质化简：10.070=10.07；2.80=2.8；9.00=9故答案为：10.07；2.8；9【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。14.【答案】百分；个；万分【解析】【解答】解：5.08的8在百分位上；把5.08的小数点向右移动两位后是508，8在个位上；把5.08的小数点向左移动两位后是0.0508，8在万分位上.故答案为：百分；个；万分【分析】小数点后从左到右依次是十分位、百分位、千分位、万分位……，先移动小数点的位置得到新的小数，再确定8所在的数位即可.四、解答题15.【答案】解：12.4元读作十二点四元，表示12元4角。2.5元读作二点五元，表示2元5角。1.85元读作一点八五元，表示一元八角五分。【解析】【分析】小数的读法是，整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。16.【答案】【解析】【分析】根据小数大小比较方法比较出4个小数的大小，再根据用时最短的速度最快，即最小的小数站在第一，较小的站在第二，次之的站在第三.五、应用题17.【答案】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变：4.25＝4.250，6＝6.000\n【解析】【解答】4.25＝4.250，6＝6.000【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；明确小数的性质，是解答此题的关键。