第二单元《万以上数的写法》学校：________班级：________姓名：________学习目标：1、我能根据数级正确地写出万以上的数。2、我会运用知识的迁移学习新知识。重难点：根据数级正确地写出万以上的数学习过程：一、自主学习1、知识链接写出下面的数，并说一说是怎样写的?九百七十五()八百零六()九千七百()八百六十()2、我会预习自学课本第12页，完成下面的问题。(1)写数时，从()位写起。(2)我知道写数时，什么情况下写“0”？(3)我能试着写出信息窗中的数。一百三十九万二千一百三十万一亿四千九百五十九万七千八百七十一亿零八百四十五万七亿八千零七十五万二、合作探究1、怎样写“五亿零九百九十万零九百”呢?这个数写作：_________________________________________________________说一说，你是怎样写的呢？2、结合写出的数，说一说写万以上的数的方法是什么？(小组内讨论交流，组长做好记录)三、班级展示1、各小组汇报交流讨论结果。\n2、汇报时，回答其他小组提出的疑问。四、梳理拓展说一说这节课我们有什么收获？五、达标检测1、自主练习第1题。2、我会准确写出下面的数。二百九十万　　　　写作：二百九十亿　　　　写作：三百六十万二千　　写作：三百六十万零二百　写作：九十五亿零四万写作：一亿四千零四十万九千二百　写作：3、我能写出下面横线上的数。(1)地球海洋总面积是三亿六千二百万平方千米。()(2)2002年我国入境旅游人数达九千七百九十万八千三百人。()(3)北京——广州全程长二百三十一万五千米。()4、火眼金睛辨对错。(1)十万零五十　　写作100500()(2)三千六百万二千　　写作36020000()(3)九千零一十万零四百写作901004000()(4)四千零四万四千　　写作400440000()(5)一个数由4个十万，五个一组成，这个数写作4011111。()5、自主练习第4题