滨湖小学五年级数学第九册期中综合练习姓名学号成绩一、填空：（20%）（没有标分的题目每空都是1%）1、（1%）一个因数扩大2倍，另一个因数扩大5倍，积就扩大（）倍，被除数、除数同时扩大10倍，它们的商（）。2、40.12×2.6的积有（）位小数，如果40.12变成4012要使积不变，2.6应变为（）。3、电梯上升15米记作＋15米，下降10米记作（）.4、（1%）一种饼干包装袋上标着净重（150±5）克，表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克，最多不多于（）克。5、小数点右边第三位是（）位。小数点向右移动两位，原数就（）倍。6、一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。平行四边形的底是5分米，三角形的底是（）分米。7、在教室里，班长的位置为第4列第3行，用数对表示为（，）。8、由4个一、7个十分之一、9个千分之一组成的数是（）。9、（1%）0.6的计数单位是（），再增加（）个这样的计数单位是1。10、（1%）40.08其中“4”表示（），“8”表示（）。11、一个两位小数精确到十分位是5.3，这个数最大（），最小是（）。12．把下面的数改写成以“万”或“亿”作单位的数，再按要求写出近似数。（2%）9780＝（）万≈（）万（保留一位小数）909090000＝（）亿≈（）亿（精确到百分位）13、某校也为每个学生编了一个学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，1997103321表示“1997年入学的一年级3班的32号同学，该同学是男生。”那么，有一名2003年入学一年级12班8号女同学，请给她编了一个学号（）。14、（1%）7平方千米=（）公顷80000平方米=（）平方千米15、在○里填上＞、＜或＝（2%）\n6×1.01○6×0.997.8×1.1○7.85.86×0.5○5.86324000○32.4万二、选择。选择正确的答案的序号填在（）里。（8%）1、在0、-1、+9、10、-1.2、49中正数有（）个。A、2B、3C、4D、52、把一个木条制成的长方形框拉成平行四边形，四条边长度不变，它的面积（）。A．比原来大B．比原来小C．和原来相等D．无法比较3、9□876≈10万，□里可填写（）个数。A、10B、9C、6D、54、一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（）A、扩大6倍B、缩小2倍C、面积不变D、扩大3倍5、一个三角形和平行四边形等积等底，平行四边形的高是6cm，三角形的高为（）。A、6cmB、12cmC、3cmD、不能确定6、9060000000省略“亿”后面的尾数是（）。A、90.6亿B、91亿C、90亿D、9.06亿7、小数点右边第三位上的“3”表示3个（）。A、百B、千分位C、千分之一D、百分之一8、下面的数与1.25米不相等的是（）A、1米250毫米B、125厘米C、1米25分米D、1250毫米三、判断对的在（√）打“”，错的在（×）打“”。（8%）1、0既不是正数也不是负数。（）2、比0.53大比0.55小的两位小数只有一个。（）3、在小数点的后面添上0，这个小数的大小不变，但计数单位变了。（）4、两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）5、一个两位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.74。（）6、列竖式计算小数加、减法时应将小数的末尾对齐。（）7、7角5分改写成元作单位的数是7.5元。（）8、在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，剩下面积和剪去面积相等。（）四、计算题（33%）1．口算（4%）0.4＋0.16＝1－0.13＝5.6÷7＝8.8－4＝\n0.5×8＝0.24÷4＝0.25×4＝2.34×100＝2、列竖式计算（第2题要验算，第5题得数保留两位小数）（12%）7.082－5.9850.48×1.54.26÷325.2÷128.07×0.323、简便运算。（8%）7.36-5.4+2.64-1.66.7+5.8-2.1+3.317.99-2.45-5.552.5×248m10m9m4、计算下面图形的面积。（9%）20dm40dm五、按要求作图（6%）在下面方格上画上平行四边形，三角形、梯形各一个，使它们的面积都等于12平方厘米。（每小格的面积表示1平方厘米）\n五、解决实际问题（25%）（每题4%）1、仓库原有煤11.58吨，又运来15吨，用去5.58吨，还剩下多少吨？（4%）2、一块大白菜地的形状是三角形，它的底是80米，高是30米。如果每平方米可种大白菜8棵，这块地一共可以种多少棵大白菜？（4%）3、王兵有27.5元，赵亮有19.8元，两人合买一副羽毛球拍后还多3.7元，一副羽毛球拍多少元？（4%）4、明明家的长方形餐厅，长是36分米，宽是30分米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？（4%）5、一块直角梯形的地，它的下底是20米，如果上底增加14米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是多少平方米。（4%）6、一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。已知平行四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米。如果平均每棵桃树占地3平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？（5%）24米39米\n