苏教版小学数学六年级（下册）4.6比例尺的应用\n比例尺1:80001:8000中心小学到少年宫的图上距离是5厘米，你能算出这两地的实际距离是多少米吗？（3）解：设中心小学到少年宫的实际距离是x厘米。5：x＝1：8000X＝4000040000厘米＝400米（1）5×8000＝40000（厘米）40000厘米＝400米（2）8000厘米=80米5×80＝400（米）中心小学\n比例尺1:80001:8000中心小学到体育馆的实际距离是多少米？4厘米（1）4×8000＝32000（厘米）32000厘米＝320米（2）8000厘米=80米4×80＝320（米）（3）解：设中心小学到体育馆的实际距离是x厘米。4：x＝1：8000X=3200032000厘米＝320米中心小学\n比例尺1:80001:8000中心小学正北方向有个医院。你能在图中准确地表示出它的位置吗？240米处·医院3cm中心小学\n1、比例尺是1:3000000的地图上，4厘米表示实际距离（）千米，实际距离600千米在图上的长是（）厘米。基础练习：12020\n基础练习：2、在一幅比例尺是的地图上，量得A、B两地之间的距离是3.5厘米。A、B两地之间的实际距离是多少千米？0120千米80403.5×40=140（千米）答：A、B两地之间的实际距离是140千米。\n基础练习：3、下面是梅镇汽车站附近的平面图。（1）量出汽车站到镇政府的图上距离，再算出实际距离是多少米。（2）幼儿园在汽车站正西方800米处，你能在图中表示出幼儿园的位置吗？3cm·幼儿园4cm\n综合练习：1、中心小学校园平面图上，长方形操场长30厘米，宽25厘米。如果平面图的比例尺是1:400，这个操场实际的面积是多少平方米？30×4=120（米）25×4=100（米）120×100=12000（平方米）答：这个操场实际的面积是12000平方米。\n综合练习：2、在比例尺为1:60000000的地图上，量得甲、乙两地距离为2.5厘米，一架飞机上午8时从甲地开往乙地，上午9时30分到达，这架飞机平均每小时飞行多少千米？2.5×600=1500（千米）1500÷1.5=100（千米）答：这架飞机平均每小时飞行100千米。\n你知道吗？按照国家规定的标准、图示和比例尺绘制的地图叫做国家基本比例尺地图。我国的国家基本比例尺地图的比例尺有以下几种：1:500、1:1000、1:2000、1:5000、1:10000、1:25000、1:50000、1:100000、1:200000、1:500000、1:1000000。1:5001:500001:500000如果要在练习纸上画出中心小学50米长的跑道平面示意图。你认为选择哪个比例尺比较合适？\n通过今天的学习，你有什么收获？