六年级数学下册 3_3 解决问题的策略课件 (新版)苏教版

更新时间:2022-09-01
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化繁为,简易以简驭。繁化难为,以易克。难化大为,以小见。小大\n3.3解决问题的策略——从简单想起\n数学王国里有一棵神奇的“树”,它因数学而生,因数学的变化而变化。这棵树叫——勾股树\n1、毕达哥拉斯定理(勾股定理)c2=a2+b22、牛顿第二定律F=ma3、牛顿万有引力定律Fg=Gm1m2/r24、欧拉公式eiπ+1=05、热力学第二定律S’-S>=06、麦克斯韦方程组7、爱因斯坦质能方程E=mc28、爱因斯坦的广义相对论方程9、薛定谔方程10、海森促进不确定性定理\n勾股定理指的是直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。\n\n\n\n\n\n\n在平面上画10条直线,这些直线最多能形成多少个交点?探究活动一\n在平面上画10条直线,这些直线最多能形成多少个交点?探究活动一\n①②③...④...\n9999999999×4444444444=10个910个4从简单想起:9×4=3699×44=4356999×444=443556以小见大探究活动二444355569999×4444=\n9999999999×4444444444=10个910个4444444444355555555569个49个5探究活动二\n遇到复杂的问题要善于“退”,足够地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个秘诀。——著名数学家华罗庚\n100个3相乘,积的个位数字是。探究规律积的个位数字33×33×3×33×3×3×33×3×3×3×33×3×3×3×3×3……观察分析,你发现个位数字出现的规律了吗?试一试以简驭繁从简单想起397139\n解决问题:用火柴棒搭“头尾相连”的金鱼。搭10条这样的金鱼共需()根火柴棒,62搭n条这样的金鱼共需要()根火柴棒。6n+2\n1+2+3++99+100+99+98++2+1=1+2+3+4+3+2+1=1+2+3+2+1=1+2+1=从简单想起:4=22=32=42916观察分析,你有什么数学发现?\n天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。——老子\n大道至简——老子

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