信息窗2——第三课时教学内容：课本第8—12页教学目标：初步掌握解简易方程的方法并会检验．教学重点：使学生初步掌握解方程的方法和书写格式．教学难点：帮助学生建立“方程”的概念，并会应用．教学设计：一、背诵方程的解和解方程的定义1、同桌互相背。2、指名背。二、练习12页第4到7题。5、第4题（1）学生读题。（2）小组互相讨论这道题目的解法。（3）指名说解法。6、第5题（1）学生读题。（2）小组互相讨论这道题目的数量关系。（3）指名说解法。7、第6题（1）填表。（2）说数量关系8、第7题（1）小组讨论这类应用题的解法。（2）互相讨论这道题目的数量关系。三、作业。12页第6到9题。1