第1课时1~5的认识1~5的认识和加减法3 图中有4只可爱的小鸡！看看还有什么。情境导入 新知探究图中事物的数量可以用几来表示？ 新知探究 新知探究 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？这是几呢？新知探究 新知探究 图中哪些事物的数量可以用“5”来表示？新知探究 新知探究请这些数字你都认识了吗？ 新知探究请你拿出数量是“1”“2”“3”“4”“5”的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 除了用小棒，你还能用其他方式表示1～5各数吗？新知探究12345再添上1颗，是几颗？用几表示？ 新知探究这些数字还可以用小圆片来表示： 新知探究“1”像什么？“1”怎么写？ 新知探究1的书写 新知探究“2”像什么？“2”怎么写？ 新知探究2的书写 新知探究“3”像什么？“3”怎么写？ 新知探究3的书写 新知探究“4”像什么？“4”怎么写？ 新知探究4的书写 新知探究“5”像什么？“5”怎么写？ 新知探究5的书写 巩固练习（教材P16做一做1）1.连一连。 2.写一写。（教材P16做一做2）巩固练习 （教材P18第1题）课后练习1.看数涂色。 更多精彩视频内容，敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com