一年级数学下册（RJ）教学课件第2课时十几减9（2）第2单元20以内的退位减法 问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？＋9256789341812131115171614（一）9加几练习一、基础练习 －9171418131611151226389745（二）十几减9练习问题：1.怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？2.用破十法算的时候我们应该注意些什么？ 二、巩固练习问题：1.仔细观察这幅图，你都知道了什么？2.你能提个问题，并列式解答吗？3.仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？一图两式，揭示加减法之间的联系4.如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？9＋4＝1313－9＝4 9＋5＝1414－9＝5你能提个问题，并列式解答吗？ 2+9=116+9=158+9=175+9=143+9=127+9=164+9=139+9=1811－9=214－9=517－9=812－9=315－9=616－9=718－9=913－9=4 2581031381014 （1）独立完成这两道题。（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？（3）为什么都用减法计算？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com16-9714-95 9个女生。