三年级数学下册（RJ）教学课件第5课时图形与几何（2）第9单元总复习 一、复习导入这节课我们来复习本学期学习的“面积”的相关知识。关于“面积”你们还记得哪些？你们能把这些知识梳理一下吗？ 面积什么叫面积：物体表面的大小面积计算面积单位1平方米：边长为1米的正方形的面积1平方分米：边长为1分米的正方形的面积1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米长方形：长×宽正方形：边长×边长大小进率 二、巩固练习1.在（）里填上合适的单位。A.教室地面的面积是56（）。B.一张邮票的面积约是4（）。C.学校操场跑道长200（）。D.操场占地面积约3200（）。平方米平方厘米米平方米 2.填空。6平方米＝（）平方分米8平方分米＝（）平方厘米600800 3.健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米？85×66＝5610（平方米）85米66米 4.一个正方形的养鱼池，边长是15米，它的水面是多少平方米？周长是多少米？因为正方形面积=边长×边长，所以列式为：15×15=225（平方米）因为正方形周长=边长×4，所以列式为：15×4=60（米） 5.你会填吗？500平方分米=（）平方米7平方分米=（）平方厘米800平方厘米=（）平方分米3平方米=（）平方分米５7008300 6.请你来当小裁判。①数学作业本的面积约是4平方米。（）②学校小操场的面积大约是400平方米。（）③我的手表表面面积约是3平方厘米。（）④数学书封面的面积大约是485平方厘米。（）⑤课桌桌面的面积大约是14平方厘米。（）⑥教室门的面积是2平方米。（）⑦猎豹每小时跑120千米。（）⑧数学书的长是27分米。（）×√√√×√√× 7.小红家准备在客厅地面上铺上方砖，需要多少钱？5×6=30（m2）30×60=1800（元） 面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长面积单位之间的进率：1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米