第1课时数学广角(1)数学广角——优化8
复习导入小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏茶。怎样才能尽快让客人喝上茶?
新知探究1
新知探究1洗水壶接水烧水要烧水,必须先洗水壶,接水。这个过程可以用图来表示。等待水开的时间可以做点什么呢?……
新知探究1怎样安排比较合理并且省时间?和同学讨论一下。
新知探究1有的事情可以同时做!小明需要做六件事:洗水壶、接水、烧水、找茶叶、找茶杯、沏茶。
新知探究1洗水壶(1分钟)接水(1分钟)烧水(8分钟)沏茶(1分钟)洗茶杯(2分钟)找茶叶(1分钟)我是先画图再计算的。用时:1+1+8+1=11(分)
新知探究1通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢?先观察做事情的顺序。写出做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。最后计算出所需时间。
巩固练习找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟1.我感冒了,吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排上面的事情?
巩固练习找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟1+6=7(分)哪些事情可以同时做呢?
课堂小结1.思考完成一项工作要做哪些事情。2.分析每项事情各需要多少时间。3.合理安排工作的事情,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。
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