第2课时 角的度量.ppt

更新时间:2020-05-11
类型:ppt
大小:1.49 MB
页数:15
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学试卷 > 人教版数学试卷 > 四年级上册
第2课时角的度量角的度量3 新知探究下面两个角哪个大?大多少?用三角尺上的角来量一量、比一比。还是不能准确地知道∠2比∠1大多少。要准确测量一个角的大小,应该用一个合适的角作单位来量。 新知探究人们将圆平均分成360份,将其中的1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1°。 新知探究每一份所对的角的大小是1°。 新知探究根据这一原理,人们制作了度量角的工具:量角器。量角器是把半圆分成180等份制成的。中心刻度线 新知探究如何用量角器度量角的度数?第一:量角器的中心与角的顶点重合。第二:0°刻度线与角的一条边重合。第三:角的另一条边所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。照样子量出上页∠2的度数。 新知探究照样子量出上页∠2的度数。75° 巩固练习看量角器上的刻度,填出每个角的度数。()50° 巩固练习看量角器上的刻度,填出每个角的度数。()55° 巩固练习量出下面两个角的度数,并比较它们的大小。45°45°你发现了什么?大小相等角的大小与两条边的长短无关 巩固练习量出下面各个角的度数。20°120°90° 课堂小结第一:量角器的中心与角的顶点重合。第二:0°刻度线与角的一条边重合。第三:角的另一条边所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。角的大小与两条边的长短无关 拓展训练填一填。1.从一点引出两条射线,所组成的()叫做()。这两条()叫做角的边,角通常用符号()来表示。2.角的计量单位是(),用符号()表示。角的大小用()来测量。图形角射线∠度°量角器 拓展训练填一填。3.角的大小与角的两边的()没有关系。角的两边叉开越大,角()。角的大小与()没有关系。5.量角时,量角器的中心与()重合,0°刻度线与()重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的()。边长顶点角的一条边度数越大边长 更多精彩视频内容,敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com
返回首页下载文档