可能性例2 一、情境引入摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。 二、探索新知摸出一个棋子，摸出哪种颜色棋子的可能性大呢？和同组的伙伴一起试一试吧！ 二、探索新知摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次。 二、探索新知汇总各组的结果，你有什么发现？都是摸出的次数比的次数少。再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出的可能性大。 三、知识应用（一）说一说指针停在哪种颜色上的可能性大？指针停在哪种颜色上的可能性小？停在黄色上的可能性大。停在黄色上的可能性小。 三、知识应用（二）选一选AB他闭着眼要摸出，在哪个箱子里更容易摸到？ （三）想一想三、知识应用讲故事5张桌子上有一些卡片。卡片上都写着什么？我最有可能表演什么节目？ 四、布置作业作业：第48页练习十一，第6题。