第1课时 分数的产生和分数的意义.DOC

更新时间:2020-04-30
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“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】第1课时分数的产生和分数的意义A组一、填空。1.把3米平均分成4份,每份占3米的(  ),是(  )米。2.米既可表示1米的(  ),也可表示4米的(  )。3.把一根长5米的绳子平均分成8段,每段绳子占这根绳子的(  ),其中2段长(  )。二、应用题。1.100千克油菜籽能榨出33千克油,平均每千克油菜籽榨多少千克油?2.17分钟走完一段路,平均每分钟走这段路的几分之几?4分钟走这段路的几分之几?15分钟呢?“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】B组一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。(  )(  )(  )2、的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。3、的分数单位是(   ),再加上(   )个这样的单位是1。4、米表示的意义是把(   )平均分成7份,表示其中的4份。5、米表示把1米平均分成(   )份,取其中的(   )份的数;也可以表示把(  )米平均分成(   )份,取其中的1份的数。6、一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的;平均每天耕公顷。7、一段路30天修完,平均每天修这段路的,15天修这段路的。8、运一堆煤,平均每小时运这堆煤的,运完这堆煤要(   )小时。“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】9、一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。二、判断。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。1.一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的。(   )2.把5米长的绳子平均分成7段,每段占全长的。(   )3.自然数1和单位“1”相同。(   )4.有一个质量为5千克的西瓜,把它平均切成8块,每块的质量是。(   )三、解决问题。1、五(1)班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?2、一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?平平我在丽丽的西北面,在小美的西面“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】
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