六年级数学下册（RJ）教学课件第1课时圆柱的认识（1）第3单元圆柱与圆锥1.圆柱 平面图形：第1、2、4、6个图形立体图形：第3、5个图形请你说说分类的理由。一、情景导入下面是我们学习过和即将学习的几何图形，请将它们分类？` 我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。岗亭客家围屋比萨斜塔灯笼蜡烛二、探索新知 上面这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。你还见过哪些圆柱形的物体？ 底面底面观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1二、新课导入 底面底面侧面 底面底面侧面高OO 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面 底面底面侧面高OO 底面底面侧面高OO 底面底面侧面高OO 底面底面侧面高OO 底面底面侧面高OO 底面底面侧面高OO 圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。 如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆柱。 三、巩固练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。底面底面侧面高底面底面侧面高底面底面侧面高 2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的？底面半径和高分别是多少？（1）AB或CD旋转而成，底面半径是2cm，高为1cm。（2）AD或BC旋转而成，底面半径是1cm，高为2cm。 四、课堂小结圆柱是生活中一种常见的立体图形。圆柱是由两个大小相同的圆形底面和一个侧面（曲面）组成的，有无数条高。