用分数表示下面每个图形中的阴影部分。

答： ；；； 查看答案

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把一条线段平均分成9份，其中的1份是它的，7份是它的，每一份都是它的，共有（   ）个。

答： ；；；9 查看答案

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写出下面各数。
十分之七 写作：（    ）               二十五分之六 写作：（    ）          五十九分之十六 写作：（    ）

答： ；； 查看答案

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把一根铁丝分成8段，每段是全长的。

[     ]

答： 错误 查看答案

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下面各图中的阴影部分表示的是

[     ]

a．
b．

答： b 查看答案

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把一根绳子对折后沿折痕剪断，每一段绳子的长度是总长度的。

[     ]

答： 正确 查看答案

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一个桃子吃掉一块，还剩。

[     ]

答： 错误 查看答案

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有两块同样大小的巧克力，小强吃了其中一块的，小明吃了另一块的一半，他们吃的同样多。

[     ]

答： 正确 查看答案

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李强和他的朋友们一起吃蛋糕。王明说：“我吃了蛋糕的。”张林说：“我吃了蛋糕的。”李强说：“我吃了蛋糕的。”下图用圆代表蛋糕，请你用彩笔分别涂出三个人各吃了这个蛋糕的几分之几？结合图说一说他们谁吃得最多，谁吃得最少？

王明              张林              李强

答： 图“略”；王明吃得最多；李强吃得最少 查看答案

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把一个西瓜平均分成7块。

他们三个人各吃了这个西瓜的几分之几？

答： 妈妈：；聪聪：；爸爸： 查看答案

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把一张饼平均分成9份，小新吃了其中的1份，用分数表示为（    ）；妈妈吃了其中的5份，用分数表示为（    ）。把（    ）看作一个整体。

答： ；；这张饼 查看答案

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根据分数把下面各图形涂上颜色。

                                        

答： “略” 查看答案

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把18个梨平均分给6个小朋友，每个小朋友得到（   ）个梨，占这些梨的（   ）；两个小朋友得到（   ）个梨，占这些梨的（   ）。把（   ）看作一个整体。

答： 3；；6；；18个梨 查看答案

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根据问题填空。

（1）
每个苹果占苹果总数的。

（2）
每份梨的个数占梨总数的。

（3）
苹果的个数占所有水果的。

答： （1）；（2）；（3） 查看答案

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图中的阴影部分可以用给出的分数表示的有

[     ]

a．  
b．   
c． 
d．  

答： acd 查看答案

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按下面的分数圈一圈。（1）      （2）        （3）         

答： （1） （2） （3）（圈法不唯一） 查看答案

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妈妈把一些糖果平均分成7份，给小洋其中的3份，给小雨其中的2份，小洋和小雨各分得这堆糖果的几分之几？

答： 小洋：；小雨： 查看答案

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 是（   ）个。

答： 6 查看答案

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先分一分，再填一填。 
（1）下面这些西红柿的是（   ）个。

（2）下面这些乒乓球的是（   ）个。

答： （1）3；（2）6 查看答案

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看图写出分数，并比较大小。（1）
            （   ）○（   ）（2）
             （   ）○（   ）（3）
             （   ）○（   ）

答： （1）<；（2）<；（3）> 查看答案

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