题目与解析
问题
| 将一长方形作业纸剪去一个角，使剪去的部分与你的一个三角尺同样大，剩下的纸有几个角？各角的度数是多少？ |
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答案与解析
| 5个角；90°，90°，90°，150°，120°或90°，90°，90°，135°，135° |
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“动手操作”我会画．
（1）∠3=30°，∠2=______∠1=______∠4=______
（2）加一条线，分成两个平行四边形．
2020-05-14 -
（1）剪出下面三组纸条。（单位：厘米）
①3、4、5；②6、7、8；③3、6、10。
（2）用每组纸要摆三角形。
（3）你发现了什么？
2020-05-14 -
将一长方形作业纸剪去一个角，使剪去的部分与你的一个三角尺同样大，剩下的纸有几个角？各角的度数是多少？
2020-05-14 -
一块长方形纸板，剪去一个角，还剩下的角有
[ ]
a．3个
b．4个
c．5个
d．以上都有可能2020-05-14 -
画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
2020-05-14 -
（ ）个相同的直角三角形可以拼成一个梯形。
2020-05-14
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画一条高，把等腰梯形分成两个完全一样的梯形。
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两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个（ ），也可拼成一个（ ）。
2020-05-14
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在下面梯形中画一条高，可以把梯形分成一个三角形和一个
[ ]
a.三角形
b.平行四边形
c.梯形
d.以上三种都有可能2020-05-14 -
在下面的梯形中画一条线段，把它分成两个小梯形。
2020-05-14