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604×（3-1）， =604×2， =1208（米）， 答：今年比去年多修1208米．

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上一题：操场跑道一圈的长度是200米，李丽每天跑5圈，李丽每天跑多少米？合多少千米？

下一题：有若干根长度相等的火柴棒，把这些火柴棒摆成如图形，照这样摆下去，到第10行为止，一共用了______根火柴棒．

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• 实践活动--变化的影子
  准备好铅画纸、橡皮泥、带橡皮头的铅笔、手电筒和直尺等材料．
  一过程．
  ①把铅画纸放在桌子上．
  ②把橡皮泥固定在铅画纸上．
  ③把铅笔直立在橡皮泥上，使有橡皮的那一头朝上．
  ④打开手电筒．
  ⑤使房间变暗．
  ⑥把手电筒放在铅笔的一侧，距橡皮头10厘米的地方．观察：
  注意铅笔影子的长短．发现：______
  ⑦把手电筒放在距橡皮头同样远的地方（10厘米），但这次手电简要与橡皮头呈一定的角度．观察：
  注意铅笔影子的长短．发现：______
  ⑧把手电筒放在橡皮头的正上方同样远的地方（10厘米）．
  注意铅笔影子的长短．发现：______
  二结论．
  发现影子长短随光线方向的改变而发生改变．所以当你站在太阳或路灯下时，就会出现你的影子长短在不断变化．当太阳或路灯在你头顶上方时，影子会变得十分短；当太阳或路灯在你身前或身后时，影子就变得很长．
  三拓展延伸．
  测量自己家的窗棱的影子，选择四个时间分别是9时，12时，14时，16时．影子的长度与时刻变化记录表如下：
  长度    时刻    我的发现______．
  2020-05-16
• 有若干根长度相等的火柴棒，把这些火柴棒摆成如图形，照这样摆下去，到第10行为止，一共用了______根火柴棒．
  
  2020-05-16
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• 分一分，排一排．
  厘米&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;克&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;千米&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;吨&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;分米&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;千克&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;米&nbs口;&nbs口;&nbs口;&nbs口;毫米
  （九）长度单位：______；
  （2）质量单位：______．
  2020-05-16
• 千克、克、吨都是长度单位．______．（判断对错）
  2020-05-16
• 请你写出三个质量单位：______
  请你写出三个长度单位：______．
  2020-05-16
• 在横线里填上适当的质量单位或长度单位．
  语文书大大约厚8______
  小汽车每小时行80______
  一头大象重约6______
  妈妈体重约60______．
  2020-05-16