下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).![]() 观察上面两幅图,解决下列问题. (1)甲、乙两人在家的学习时间______多一些. (2)从折线统计图看出______的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了______%. (3)从条形统计图看出______的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么______. |
| (1)20+10+25+5=60(分钟), 20+15+15+10=60(分钟), 两人在家学习用的时间一样多; (2)表示乙的成绩的折线上升的快, 乙的成绩提高的快, (90-70)÷70≈28.6%, 第五次比第一次提高了28.6%; (3)乙的思考时间是15分钟,甲的思考时间是10分钟, 乙的思考时间多,乙交流时间是10分钟,而甲只有5分钟, 所以乙成绩提高快的原因主要是他善于思考、交流; 故答案为:一样多;乙,28.6;乙,善于思考、交流. |
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(1)甲车平均每小时行多少千米?乙车平均每小时行多少千米? [ ]
a.条形统计图
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a.条形统计图

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a.条形统计图
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a.条形统计图[ ]
a.条形统计图