贝贝和丽丽一起上学，贝贝觉得要迟到了，就跑步上学，跑了一会儿，便又走着上学；丽丽先是走着，走了一会儿也跑步前进，直到赶上贝贝。
下面哪图描述了贝贝的行进情况？

[     ]

下面哪图描述了丽坝的行进情况？

[     ]

a．
b．
c．
d．

答： c 查看答案

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如下图，电车从a站经过b站到达c站，然后返回。去时在b站停车，而返回时不停，去时的车速为每分钟0.8千米。

（1）a，b两站相距（    ）千米，b，c两站相距（    ）千米。
（2）电车运行时在c站停留了多长时间？
（3）返回时，平均每分钟行多少千米？

答： （1）4；3.2；（2）3分钟；（3）1.2千米 查看答案

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下面是关于时间与速度的统计图。表示汽车的速度保持不变的是

[     ]

表示汽车的速度在增加的是

[     ]

a．
b．
c．

答： b 查看答案

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邮递员早晨7点钟从邮局出发送一份邮件到对面山坳里的红星小学，开始要行走一段下坡路，接着是一段上坡路，下坡路的速度保持不变，上坡路的速度也保持不变。下面是邮递员从邮局到红星小学的行程图。

（1）邮递员先行了（    ）千米下坡路，每小时行（    ）千米。
（2）接着行了（    ）小时上坡路，每小时约行（    ）千米。
（3）红星小学距邮局（    ）千米。
（4）邮递员从邮局到红星小学平均每小时约行（    ）千米。
（5）邮递员在红星小学休息半小时后，又从原路返回，上、下坡的速度和去时相同。他回到邮局的时间是多少？
（6）请你在上面接着画出邮递员的行程图。

答： （1）12；4；（2）1.5；2.67；（3）16；（4）3.56；（5）上坡速度是4千米，用时1小时，上坡走了12千米，用时4.5小时。所以回到邮局的时间是：11：30+30分+1小时+4小时30分=17：30。（6）“略” 查看答案

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六年级同学乘车去玉华官游玩，从学校到玉华宫的行程图如下：

（1）出发后从（  ）到（  ）堵车，堵车（  ）小时。
（2）10：00时，汽车距玉华宫还有（  ）km。
（3）汽车后1个半小时的平均速度是（  ）km/h。

答： （1）8：30；9：00；0.5；（2）30；（3）80 查看答案

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小明的父母出去散步，从家走20分钟到一个离家900米的报亭后，母亲随和按原来返回。父亲看了10分钟报纸后，用了15分钟返回家中。下面图中，表示父亲离家的时间与距离的关系图的是

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表示母亲离家的时间与距离的关系图的是

[     ]

a．
b．
c．
d．

答： d 查看答案

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下面是一辆汽车从甲地到乙地再返回的路程和时间的关系图。

看图回答问题：
（1）汽车从甲地到乙地行驶了（    ）分，行驶（    ）km。
（2）汽车在乙地停留了（    ）分。
（3）汽车从乙地返回甲地行驶了（    ）分，行驶（    ）km。
（4）想一想汽车在哪一段行驶的速度快？

答： （1）25；24；（2）15；（3）20；24；（4）汽车从乙地返回甲地行驶的速度快 查看答案

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下图是1路公共汽车从广场路到少年宫的行驶情况。

（1）出发几分钟后，1路车达到最高速度？
（2）从什么时间到什么时间，汽车行驶的速度保持不变？
（3）请你用自己的语言描述1路公共汽车的行驶情况。

答： （1）3分；（2）出发后3分钟至出发后8分钟；（3）“略” 查看答案

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下面是小新一家去度假村游玩的行程图。

（1）小新一家是（    ）时出发，（    ）到达度假村。 
（2）小新一家在（    ）停车休息，休息了（    ）小时。 
（3）小新一家在度假村玩了（    ）小时，到（    ）时离开度假村，（    ）时回到家中。
（4）（    ）的时间段汽车行驶最快，汽车返回的平均速度是（    ）千米／时。

答： （1）6；9：30；（2）7：00～8：30；1.5；（3）3.5；13；15；（4）6：00～7：00；75 查看答案

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小明和小英一起上学。小明觉得要迟到了，就跑步上学，跑累了，便走着到学校；小英开始走着，后来也跑了起来，到校门口赶上了小明。
问：下列4幅图像，描述了小英的行为的是图

[     ]

描述了小明的行为的是图

[     ]

a．
b．
c．
d．

答： d 查看答案

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育才小学五年级同学从学校乘车，0.5h后到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校。下面两幅图，哪一幅正确描述了这一活动的行程？

[     ]

a．
b．

答： a 查看答案

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小明骑车从家出发，去离家6km远的图书馆，借了书后因为白行车坏了，便乘出租车回家。下图表示在这段时间里小明离家距离的变化情况。

（1）小明在图书馆里用了多少时间？去图书馆和回家的路上各用了多少时问？
（2）小明从家去图书馆平均每分钟行多少千米？
（3）小明从图书馆回家平均每分钟行多少千米？ 
（4）你还能提出哪些数学问题？并尝试解决。

答： （1）15分；20分；5分；（2）km；（3）1km；（4）“略” 查看答案

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五（1）班的同学登天台山，从学校到天台山的行程情况如下：

（1）同学们经过（    ）h到达山顶。
（2）哪个时间段他们在休息？休息了几次？共多长时间？
（3）请你描述五（1）班去登天台山的行程情况。

答： （1）3；（2）8：30～9：00，休息一次；10：00～10：30，休息一次；共休息两次，休息了1h。（3）同学们8：00从学校出发，走了半小时后，集体停下来休息半小时；然后又开始前进，1小时后，他们再次停下来休息半小时；然后，他们经过半小时登上了山顶。 查看答案

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小红骑车从家出发，去离家8千米的读书社，借了书后因为自行车坏了，便乘车回家。下图表示在这段时间里离家距离的变化情况。

（1）小红在读书社里用了多少时间？去读书社和回家的路上各用了多少时间？
（2）小红从家去读书社平均每分行多少千米？
（3）小红从读书社回家平均每分行多少千米？

答： （1）15分；20分；5分；（2）8÷20=0.4（千米）；（3）8÷5=1.6（千米） 查看答案

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元旦，小华随父母外出旅游，他们把汽车从a城到c城的行驶情况制成下图。
（l）汽车从a城行驶到b城的速度是每小时（    ）千米。如果一直用这样的速度行驶下去，从a城行驶到c城共需（    ）小时。
（2）汽车在距c城（    ）千米处休息了（    ）小时。

答： （1）75千米，4小时；（2）100千米，2小时 查看答案

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小强骑车到文具店买文具，到文具店买了一支钢笔，一本练习本，一瓶墨水花了5分钟后回家。在回家的途中遇到同学耽误了2分钟，下面比较准确反映了小明行为的是

[     ]

a．
b．
c．

答： a 查看答案

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下面是一辆汽车从车站开往商场及再返回的路程和时间的关系图。

（1）汽车从车站到商场行驶了（    ）分钟，行驶了（    ）千米。汽车在商场停留了（    ）分钟。 
（2）汽车从商场返回车站行驶了（    ）分钟，行驶了（    ）千米。 
（3）你知道汽车在（    ）行驶的速度快。

答： （1）25；24；15；（2）20；24；（3）返回 查看答案

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三年级同学喜欢的运动项目如下表（单位：人）：
 足球乒乓球游泳跑步跳绳男生15181296女生41413816请根据以上数据制成复式条形统计图．
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？

答： （1）从复式条形统计图中直条的高矮可知：喜欢乒乓球项目的男生最多，喜欢足球项目的女生最少；答：喜欢乒乓球项目的男生最多，喜欢足球项目的女生最少．（2）足球：15+4=19（人），乒乓球：18+14=32（人），游泳：12+13=25（人），跑步：9+8=17（人），跳绳：6+16=22（人）；32＞25＞22＞19＞17．答：喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑步项目的人最少． 查看答案

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试着在钉子板上分别画出面积是12cm²的平行四边形、三角形和梯形（最近两个钉子之间的距离是1cm）。

答： “略” 查看答案

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甲、乙两地相距480千米．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行52千米，行驶312千米后遇到从乙地开来的一辆汽车．如果乙地开来的一辆汽车每小时行42千米，算一算这两辆汽车是不是同时开出？

答： 相遇甲车行驶了：312÷52=6（小时）．如果同时出发，则全程为：312+42×6=312+262，=574（千米）．574千米＞480千米，所以两辆汽车不是同时开出．答：两辆汽车不是同时开出． 查看答案

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