分数的认识及意义问题大全及答案
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更新时间:2021-06-23
类型:小学四年级数学题
题数:94
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分数的认识及意义问题大全及答案
0.07和
的大小相等,计数单位也相同。
[ ]
答:
正确
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把“1”平均分成10份,其中的3份是
,也可以表示为( )。
答:
;0.3
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在下面两幅图中涂出相等的两部分,并写出相应的分数和小数。
分数( ) 分数( )
小数( ) 小数( )
答:
“略”
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把1米平均分成100份,其中的9份是
[ ]
a.
b.
c.
答:
c
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写成小数是( );
写成小数是( ),
写成小数是( )。
答:
0.7;0.03;0.051
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把1米平均分成5份,其中的2份是
米,用小数表示是( )米。
答:
;0.4
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把“1”平均分成1000份,其中的75份是
,也可以表示为( )。
答:
;0.075
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把1米长的线段平均分成100份,每份是( )米,用小数表示是( )米,43份是( )米,用小数表示是( )米。
答:
;0.01;;0.43
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在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.35213○0.35231 0.470○0.4700
0.32○
0.009○
答:
<;=;=;<
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5厘米写成分数是( )米,它的计数单位是( )。
答:
;0.01
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先用分数,再用小数表示图中涂色部分。
(1)
(2)
答:
(1)分数:;小数:0.4;(2)分数:;小数:0.53
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两个数相乘,如果把一个因数缩小到原来的
,要使积扩大到原来的7倍,想想看,另一个因数要怎样变化呢?
答:
另一个因数扩大到原来的35倍
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根据下图填空。
阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( );空白部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
答:
;0.7;;0.3
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分别用分数和小数表示下图中的阴影部分。
(1)
(2)
分数( )
小数( )
分数( )
小数( )
答:
(1);0.09;(2);0.28
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一个数的一半就是这个数的
。
[ ]
答:
正确
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根据下图填空。
阴影部分用分数表示是 ( ),用小数表示是( );空白部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
答:
;0.24;;0.76
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把
改写成小数是( );把
改写成小数是( )。
答:
0.87;0.087
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把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。
(1)
分数( );小数( )
(2)
分数( );小数( )
答:
(1);0.6;(2);0.52
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把0.9改写成分数是( );把0.017改写成分数是( )。
答:
;
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1厘米是1米的
,1毫米是1米的
。
答:
;
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